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与专业课教学相结合的中职卫校 班级管理模式探索

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在中职卫校,专业课教学与班级管理相结合,可以充分发挥专业课教学的引导作用,加强专业课教学对班级的管理作用,在教学中给予学生持续的爱和关注,通过开展各种教学活动,更好地达到教学和班级管理目标,达到教书育人的目的.

中职卫校、专业课教学、班级管理模式

36

G451.6(教师与学生)

2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

33-34

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1671-1246

62-1167/R

36

2018,36(14)

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