我校医用化学实验教学现状与改革探索
医用化学是面向医学生开设的一门重要的基础课程,主要包括理论知识和化学实验.实验是医用化学教学的一个重要环节,是开展创新教育的重要途径[1],旨在培养学生科研素质和实践能力,为他们学习后续课程、开展相关实验以及训练临床操作技能打下良好的基础.为提高医用化学实验教学效果,笔者针对医用化学实验教学存在的问题,尝试对医用化学实验教学内容、教学方法和考核方式等进行改革.
医用化学、实验教学、考核
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G420(教学理论)
2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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