新任中职护理专业教师岗位能力培养

摘要：

中职护理教育目标是培养护理人才,开设基础课及专业课,其中专业课需要具备医学护理知识的专业教师来任教.当前,护理专业课教师大多为医学相关专业毕业生或医院临床工作人员,没有进行过专业的教育理论学习和实践.新任中职护理专业教师要想更快更好地胜任岗位工作,除了不断学习外,学校的培养也至关重要.

关键词：中职、护理专业、新任教师、岗位能力

所属期刊栏目：36

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90