对中英合作办学背景下高职护理衔接课程教学的思考及建议

摘要：

对中英合作"5+1"班衔接课程教学过程中存在的问题进行分析,通过调整课程设置、整合教学内容、改革教学方法 、提高师资水平等,摸索一套符合我国国情、校情且与国际护理教育理念接轨的合作办学衔接课程体系,以提高国际化复合型护理人才培养质量.

关键词：高职院校、中英合作办学、护理教育、课程设置

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79