小组合作考试在产科学及护理实践教学中的应用研究
目的 探索适合中职助产专业产科学及护理实践考核的新方法 ,以提高实践教学质量.方法采用小组合作考试方法,对106名中职助产专业学生进行产科学及护理实践考核,并调查其效果.结果 106名学生中,实践考核成绩中等及以上者90人(占84.91％),90％以上的学生认为小组合作考试可增强自信心、减轻考试焦虑、加深对助产士岗位的认识;80％以上的学生认为对提高临床综合能力、培养团队协作精神、缩短临床适应期有重要作用;77.88％的学生认为有利于培养评判性思维能力;94.22％的学生赞成继续实行小组合作考试.结论 小组合作考试有利于培养团队协作精神、减轻考试焦虑、激发学习兴趣、提高学生临床综合能力.
小组合作考试、产科学、实践考核、临床综合能力
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G424.74(教学理论)
2015年度广西职业教育教学改革立项重点项目中职"基于工作过程导向的中职产科学及护理实践教学改革研究"桂教职成[2015]22号
2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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