高职院校学生毕业设计存在的问题及改进策略 ——基于二级管理视角
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高职院校学生毕业设计存在的问题及改进策略 ——基于二级管理视角

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毕业设计是高职院校实践教学的重要环节,是反映高职院校教学和人才培养质量的重要途径.目前,高职院校积极实施二级管理,但由于经验不足,二级管理运行机制不健全,致使二级管理部门在学生毕业设计管理方面出现很多问题,学生毕业设计整体水平不高.因此,高职院校有必要成立毕业设计二级管理机构、明确二级管理机构职责、建立健全二级管理制度、建立二级管理督察机制等,使学生毕业设计规范化、流程化,全面提升毕业设计质量.

高职院校、毕业设计、二级管理

36

G424.74(教学理论)

2016年校级教研教改项目"学生毕业设计二级管理的研究与实践"150812B3-7

2018-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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36

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