医护英语词汇构词规律在高职护理专业教学中的应用
医护英语词汇专业性强,构成字符偏长,给高职护理专业英语教学带来很多困难.本文主要从派生法、转化法、合成法和缩略法等构词手法方面分析医护英语词汇的规律,并在此基础上探讨高职护理专业英语教学策略.
护理专业、医护英语词汇、构词规律
36
G421(教学理论)
桂林市教学科学"十二五"规划2015年立项课题"ESP在中职护理专业英语教学中的实践研究"2015B-14
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86
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护理专业、医护英语词汇、构词规律
36
G421(教学理论)
桂林市教学科学"十二五"规划2015年立项课题"ESP在中职护理专业英语教学中的实践研究"2015B-14
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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