基于状态数据平台分析的高职院校医学类专业诊改探究 ——以湖北三峡职业技术学院医学类专业为例

摘要：

基于状态数据平台,对专业设置、课程建设、实践教学、师资队伍、校企合作和社会服务6个方面的专业关注点进行数据分析,以期更好地服务专业诊改工作,加强专业建设,提高人才培养质量.

关键词：高职院校、医学类专业、状态数据平台、专业诊改

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35