现代学徒制在高职院校内科护理教学中的应用探讨

摘要：

现代学徒制为近年来由西方引进我国的一种职业教育模式,其通过对应职业岗位的观摩学习,实现理论与实践的有效结合.内科护理为护理专业的核心课程,主要探讨现代学徒制模式下高职院校护理专业内科护理的教学设计.

关键词：现代学徒制、内科护理、职业教育

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68