PDCA循环在中职班级卫生管理中的应用
PDCA循环是Walter A Shewhart于1930年提出的管理学通用模型,被称为质量环,没有受到人们的重视[1]. 直到1950年,美国质量管理学家戴明博士根据客观规律再度提出并总结完善才被人们关注,其内容包括4个阶段,即P(Plan)、D(DO)、C(Check)、A(Action)[2],是广泛应用于社会各个领域质量管理的科学化、标准化循环体系. 班级卫生管理是培养学生职业素养的核心,学生的职业素养直接影响其日后的就业和临床胜任力. 针对目前中职学生的特点,我校将PDCA循环运用在中职学生的班级卫生管理质量持续改进实践中, 通过不断发现问题、分析问题、解决问题,取得了满意的效果,现介绍如下.
PDCA循环、中职护生、班级卫生管理
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G717(职业技术教育)
2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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