新职业能力观视野下高职家政服务专业教材建设研究
新职业能力观重视人际交往、合作、组织、创新等个人品质在职业活动中的作用.高职家政服务专业教材建设比较盲目,缺乏实用性,新职业能力观视野下高职家政服务专业教材建设应以"五个对接"为导向,使教材建设符合职业能力培养的基本规律,提高建设的精准性;以校本教材、培训教材为抓手;以创建精品共享课为目标和引领,实现教材建设的动态化和模块化;以家政服务公司培训活动为阵地;以"编、用、评、改"管理策略为保障,为高职家政服务专业教材建设保驾护航.
家政服务专业、新职业能力观、教材建设
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G423.3(教学理论)
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"精品课程建设促进职业教育优质教学路径研究"的子课题"基于家政服务类专业精品课程建设的优质教学教材建设研究"DJA130333
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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