护理学专本衔接的教学改革探索——以贵州工商职业学院为例

摘要：

专本衔接是一种新型的自学考试模式 ——专科本科同步读,毕业获得双学历,但相关课程的全国统考过关率普遍较低,降低学生参加专本衔接考试的热情.基于这个现状,贵州工商职业学院开展教学改革探索,希望探索出有效提高护理学专业专本衔接全国统考过关率的对策.

关键词：护理学、专本衔接、全国统考、过关率

所属期刊栏目：35

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：贵州省教育科学规划课题2016C032

在线出版日期：2017-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42