某医学院校公共事业管理专业学生学习投入现状及对策研究

摘要：

目的 了解公共事业管理专业学生学习投入现状,并探讨相关影响因素,为教学管理提供依据.方法 通过单纯随机抽样,于2015年7月利用学习投入量表对公共事业管理专业219名学生进行调查.结果 学生学习投入水平总体中等偏上,且在性别、年级、专业方向因素上存在显著性差异(P<0.05),在校区因素上不存在显著性差异(P>0.05).结论 女生学习投入水平高于男生,各专业方向学生学习投入程度由高到低依次为未分专业方向学生、旧专业方向学生和新专业方向学生,学生学习投入整体水平仍需提升.

关键词：医学院校、公共事业管理专业、学习投入

所属期刊栏目：35

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：遵义医学院管理学院新专业建设经费资助项目999002307

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110