项目驱动与微课混合教学模式用于软件工程实践的教学研究

摘要：

软件工程实践是弥补软件工程教学实践性不足而设置的综合性实践类课程,涉及多门课程,对相关课程的依赖性很强.把所学知识应用到软件工程项目模拟开发中,对学生来讲难度很大.为解决这个问题,我们采用项目驱动与微课混合教学模式,收到很好的教学效果.

关键词：项目驱动、微课、软件工程实践

所属期刊栏目：35

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：中国矿业大学青年教师教改项目2016QN22;江苏省现代教育技术研究2017年度立项课题2017-R-54844;徐州医科大学教改项目Xjy201614;徐州医科大学网络课程建设项目81748297

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74