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中职英语教学实施人文教育的策略研究

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人文教育在本质上是弘扬人性,以人文精神为价值取向的教育,它以尊重学生主体性为前提,以个人潜能的最大发展为目标.在中职英语教学中实施人文教育有助于提高教学效率,全面提升学生综合素质.

中职、英语教学、人文教育

35

G420(教学理论)

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-71

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1671-1246

62-1167/R

35

2017,35(21)

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