中职生药学课堂教学"一四六"模式的探索

摘要：

为了提升生药学课堂教学效果,建立一种更加高效的、适用范围更广的教学模式,我们开发了"一四六"教学模式,以一张生药图片为引导,学习四个知识模块,按照六个前后连贯、层层递进的步骤完成教学.通过实践,提升了学生学习参与度、积极性及考试成绩,师生一起完成了《生药鉴别要点速记》校本教材的编写.

关键词：中职、生药学、教学模式

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2017年度湖州市教育科学规划课题"小组合作和选择性学习在单考单招技能考核课程《生药学》中的应用"HZGH17187

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58