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高职医学免疫学信息化教育教学模式探索

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在大数据时代,要加强信息与医学教育教学的深度融合,推进医学教学改革.利用移动智能终端设备、4G网络或无线网络,应用软件和网络平台,能随时随地充分利用碎片时间进行学习与讨论,实现在线实时交流及教育教学资源共享.探索实行"课前—课堂—课后"3阶段教学模式,组织多种形式的信息化教学活动,突显学生主体地位,提高教师和学生信息素养水平,促进学生全面发展,提升综合素质.

医学免疫学、信息化教育、网络空间、翻转课堂

35

G420(教学理论)

河南省卫生与计划生育委员会2016年度河南省医学教育研究项目"高职医学免疫学信息化教育教学实践模式探索"wjlx2016169

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

35

2017,35(21)

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