星星之火,可以燎原——以大学生新长征创业团队成功创建为例
创业教育必须充分发挥教师(团队)的主观能动性,不断创新教育发展的思路与方法,优选创业项目载体,深入创业实践,才能有效激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力.
创业教育、教学设计、创业实践
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G640(高等教育)
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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创业教育、教学设计、创业实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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