星星之火,可以燎原——以大学生新长征创业团队成功创建为例

摘要：

创业教育必须充分发挥教师(团队)的主观能动性,不断创新教育发展的思路与方法,优选创业项目载体,深入创业实践,才能有效激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力.

关键词：创业教育、教学设计、创业实践

所属期刊栏目：35

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16