基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计

摘要：

微课和翻转课堂是受广大师生欢迎的教学模式,被广泛应用于各类实验教学中.结合医学机能学实验教学特点,以"家兔呼吸运动调节"为例,进行基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计,并说明这种模式在医学机能学实验教学中应用的重要性:解决医学机能学实验资源、课时制约以及安全隐患多等问题,有效促进学生自主学习.

关键词：微课、虚拟实验室、翻转课堂、医学机能学、实验教学

所属期刊栏目：35

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：北京市教委项目"人才培养质量建设-在线开放课程建设"PXM2017_014226_000020

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25