分段式教学在人体解剖学教学中的应用
结合多种教学方法实行分段式教学,改革评价体系,能有效改善人体解剖学教学现状,提高学生学习效率,提升高职人才培养质量.
人体解剖学、高职、分段式教学
35
G421(教学理论)
滨州医学院研究生教育创新计划BYYJZD16002;山东省社会科学普及教育基地鲁社科联字[2016]51号
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
点击收藏,不怕下次找不到~
人体解剖学、高职、分段式教学
35
G421(教学理论)
滨州医学院研究生教育创新计划BYYJZD16002;山东省社会科学普及教育基地鲁社科联字[2016]51号
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn