论新媒体背景下高职医学院校的课堂变化及教学应对

摘要：

多媒体和移动智能终端走进高职医学院校课堂已成为常态,对教师的授课模式产生深刻的变革,随之改变的还有学生的学习方式.但是,新媒体对高职医学课堂的全面渗透也是利弊兼存,有必要采取切实可行的改进措施,以提高教学质量.

关键词：新媒体、高职医学院校、课堂变化、教学应对

所属期刊栏目：35

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7