高职院校德育学分制初探
从德育学分制内涵、特点入手,通过分析当前高职院校德育学分制的不足,提出今后在推行德育学分制中所应注重的一些问题.初步探讨当前高职院校在实施德育学分制过程中取得的进展、成效及面临的问题,同时提出解决对策.
高职院校、德育、学分制
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G640(高等教育)
北京市教委2017年支持课题"高职学生德育学分制探索"BJSZ2017ZC134
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高职院校、德育、学分制
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G640(高等教育)
北京市教委2017年支持课题"高职学生德育学分制探索"BJSZ2017ZC134
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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