不同人群对本科护士角色期待的差异性研究
目的 探讨医生、护士、本科护生和住院病人对本科护理人员角色期待的差异性.方法 用整群抽样方法 选择调查对象,以问卷形式对其进行调查,并将调查结果 进行统计学分析.结果 46个条目中,研究对象在"积极遵守国家各项法令""平等对待服务对象"等10个条目的 得分有显著性差异(P<0.01).结论 护理工作中应重视本科护士人文知识和心理素质训练,并强化其科研能力,以促进护理队伍长远发展.
本科护士、角色期待、差异性
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R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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