巧用通识教育理念指导优化医学专业生物化学课程教学

摘要：

通识教育是一个兼具个人教养和文明传承发展使命的现代教育理念.本文旨在分析如何运用通识教育理念指导医学专业生物化学课程的教学内容和形式改革,在提高学生医学专业素养的同时提升人文修养、综合竞争力,培养优秀医学专业人才.

关键词：通识教育、医学专业、生物化学

所属期刊栏目：35

分类号：G421(教学理论)

资助基金：四川省教育信息化应用与发展研究立项课题"基于智慧职教平台建设理念下的教育信息化技术运用成效研究——以医学生物化学专题微课建设和学习效果为例"JYXX16-010;四川中医药高等专科学校生物化学精品课程12C33;四川中医药高等专科学校校级科研项目"针对护理专业《生物化学》课程之'物质代谢'版块专题微课建设研究"16JGYB06

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46