浅谈中职卫校解剖学基础教学体会

摘要：

解剖学基础融合系统解剖学和组织胚胎学两门学科内容,概念繁多,学生学习中易出现厌倦现象,因此需要教师提高教学水平,充分发挥实验课教学优势,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习和独立思考能力,进一步提升教学质量[1].

关键词：卫校、解剖学基础、教学方法

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44