基于移动网络环境下的学习现状及分析——以邵阳职业技术学院为例

摘要：

深入学生的视角探究基于移动网络环境下的学习体验,从学习者、学习资源、移动学习媒介、移动学习环境4个维度进行分析,并通过文献法、问卷调查法、因素分析法对本院学生移动学习现状进行分析研究,以期为药物检验技术课程APP资源的开发及应用提供依据.

关键词：移动网络环境、学习现状、影响因素

所属期刊栏目：35

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划课题XJK014CGD080

在线出版日期：2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102