以问题为基础结合比较影像学教学方法在超声专业住院医师规范化培训中的应用体会
自我国制定住院医师规范化培训制度以来,各培训基地都在不断改进教学方法,目的 在于引导学员成长为合格的临床医师.本文旨在探讨超声专业住院医师规范化培训中采用以问题为基础结合比较影像学教学方法 的作用和意义.
PBL教学法、比较影像学、超声专业、住院医师规范化培训
35
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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