急救护理教学中学生思维能力的培养
在急救护理教学中学生思维能力的培养直接关系到教学效果的好坏和学生实际工作能力的强弱.旨在探讨如何通过急救护理教学培养学生的思维能力.
急救护理教学、思维能力、护理专业
35
G420(教学理论)
2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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急救护理教学、思维能力、护理专业
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G420(教学理论)
2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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