"互联网+"视域下高职院校就业指导课程改革与实践
随着社会经济快速发展,"互联网+"的浪潮已经深入经济社会的各个领域,就业指导课是一门与学生就业紧密相关的课程,怎样紧跟时代潮流改革课程,已经成为亟待解决的问题.通过分析目前高职院校就业指导课程开展的现状,从"互联网+体验式教学""互联网+微课""互联网+学生生涯规划电子档案""互联网+个性教育""互联网+创新创业教育"5个方面对就业指导课程存在的问题进行分析,并提出相应的改进措施,以更好地发挥就业指导课程在就业指导和创新创业教育中的重要作用.
"互联网+"、就业指导、课程改革
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G40-057(教育学)
2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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