针灸推拿专业人体解剖学实验教学改革浅析
针灸推拿专业解剖学实验教学应突出专业特色,创造教学条件,调整教学内容,改进教学方法,培养合格教师,让解剖学与经络学、腧穴学、针灸治疗学、推拿康复学等专业课程有机结合.这样既能加强学科间渗透,又能提高学生学习兴趣和教学效果,真正实现"注重能力、培养素质、整体优化、面向临床"的教学目标[1].
针灸推拿专业、人体解剖学、实验教学
35
G420(教学理论)
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
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针灸推拿专业、人体解剖学、实验教学
35
G420(教学理论)
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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