高职护理专业新生学习动机分析

摘要：

目的 了解高职护理专业新生学习动机.方法 随机调查2015级250名新生专业选择动机、兴趣动机、学习动机、自评个性特点.结果 新生在专业选择动机上由强到弱依次为:就业与生活型、社会奉献型、报答型、求知型、成绩目标型、消极回避型,专业兴趣动机多数表现一般,学习动机由强到弱依次为就业与生活型、求知型、消极回避型、成绩目标型、社会奉献型、报答型.结论 高职护理专业新生学习动机的产生主要受就业因素影响,其专业兴趣表现一般,学习动机主要表现在学好专业有利于就业和学好知识提高职业素养方面.

关键词：高职、护理专业、新生、学习动机

所属期刊栏目：35

分类号：G455(教师与学生)

资助基金：湖南省教育厅课题"护理高职学生学习动机与人格特征的相关性研究"15C0186

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80