PBL教学法在预防医学课程中的应用进展
PBL教学法作为一种日趋成熟的教育理念,在预防医学课程中已广泛应用,并取得一定教学成果.本文从概念、教学模式、教学效果等方面阐述其应用进展,并对PBL教学法的进一步优化提出展望.
PBL教学法、预防医学、教学效果
35
G424.1(教学理论)
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题2014B536
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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PBL教学法、预防医学、教学效果
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G424.1(教学理论)
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题2014B536
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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