基于创新实践的生物化学教学模式应用研究

摘要：

根据医药创新人才特点,以创新意识、创新思维、创新能力为核心,从教学课程设计、教学项目选择、教学内容开展、教学效果考核等方面,在三年制临床医学专业实施以创新实践为导向的生物化学教学模式,目的在于提高学生学习兴趣,增强创新意识,提高灵活应用知识和技术发现、解决问题能力,为农村医药人才创新能力培养提供全新思路与实施途径.

关键词：创新实践、生物化学、教学模式

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：首都医科大学校长基金2016JYY80

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35