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医学留学生血液专业教学现状调查与分析

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医学留学生教学已经成为各大医学院校教学的重要组成部分,我们以中国医科大学临床医学专业留学生及其授课教师和实习带教教师为研究对象,通过问卷调查的方式,了解目前留学生血液系统疾病的教学现状及存在的问题,分析并提出可能的解决方案,以进一步提高留学生血液系统疾病的教学质量.

医学留学生、血液系统疾病、临床医学专业

35

G526.5(中国教育事业)

2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

133-134

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1671-1246

62-1167/R

35

2017,35(4)

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