采用多元化教学法 优化超声医学的实践教学
为提高超声教学的质量,引入多元化教学法并应用于日常教学工作中,提高学生的临床思维能力、创新能力等,提高学生的综合素质,从而更好地培养超声医学人才.
多元化教学法、超声医学、实践教学
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G424.1(教学理论)
黑龙江省教育科学规划2013年度省教育厅规划课题GBC1213128
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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多元化教学法、超声医学、实践教学
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G424.1(教学理论)
黑龙江省教育科学规划2013年度省教育厅规划课题GBC1213128
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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