基于岗位能力的助产专业OSCE模式构建
分析国内外助产专业OSCE应用现状及存在的问题,提出以案例为基础、以临床工作过程为主线、以岗位能力要求为本位构建助产专业OSCE模式,以达到提升助产专业学生临床综合实践能力,提高助产专业人才培养质量的目的 .
岗位能力、助产专业、客观结构化临床考试(OSCE)
35
G40-03(教育学)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目2014-654
2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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岗位能力、助产专业、客观结构化临床考试(OSCE)
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G40-03(教育学)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目2014-654
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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