基于THEOL网络平台的中医药院校 西医基础课程形成性评价探讨
基于THEOL网络平台的新型教学模式,给教师教学提供了新的思路与实践空间.探讨基于THEOL网络平台的中医药院校西医基础课程形成性评价方案,以课程基本信息及问卷调查、浏览利用教学资源、小组讨论、师生互动、阶段测试及作业等为评价要素,激发学生的创新能力和表现欲望,同时也为以学生为中心的个性化人才培养模式的构建提供有益探索.
THEOL网络平台、西医基础课程、形成性评价、中医药院校
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G40-03(教育学)
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题GHYB160085;辽宁中医药大学教学改革研究项目LNZYJG2015097
2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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