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浅谈高职院校教师 如何正确处理教学与科研的关系

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教学与科研是高职院校发展的两个基本职能,是办学质量的重要指标.国内很多学者也认为教学与科研应统一.但对近年来迅速发展的高职院校来说,科研刚刚起步,还是薄弱环节,高职院校教师如何正确处理教学与科研的关系是其面临的重要课题.从高职院校的科研现状入手,浅谈高职院校教师如何正确处理教学与科研的关系.

高职院校、教学与科研、考核机制

35

G451(教师与学生)

2017-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

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35

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