对新疆住院医师规范化培训学员 在职申请临床医学硕士专业学位的认识与思考

摘要：

目前国际公认的完整临床医学教育体系包括医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育3个阶段.我国卫生行业和医学教育领域现存两种不同的毕业后医学教育模式，即住院(专科)医师规范化培训和临床医学专业学位硕士(博士)研究生培养，两者具有一定相似性.

关键词：住院医师、规范化培训、临床医学硕士专业学位

所属期刊栏目：35

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题"新疆临床医学专业学位与住院医师规范化培训'双向接轨'培养模式的理论和实践研究"2016B-YJS038;新疆医科大学教育改革项目"新疆临床医学专业学位与住院医师规范化培训'双向接轨'培养模式的理论和实践研究"YG2015004

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10