以考促学改革高职微生物学检验实验教学

摘要：

为提高学生学习的积极性和操作技能,对高职医学检验技术专业的微生物学检验的实验教学进行改革,采用"教、学、做、评"一体化的教学模式进行教学,以微生物学检验实验教学评价方式为重点进行微生物学检验实验教学改革,从而达到培养高素质技能型人才目标的高职教育要求.

关键词：高职、微生物学检验、实验教学、以考促学

所属期刊栏目：34

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：广西卫生职业技术学院2014年度校本课题"工作过程导向的微生物学检验项目课程建设研究"WZ2014JA04

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128