"先学后教"创新教学模式在高职化学中的应用初探

摘要：

"先学后教"中的"先学"是学生先自学教师提供的视频,"后教"是教师在学生"先学"基础上主要采用以导学案为载体的行动导向教学法授课."先学后教"创新教学模式是对传统"先教后学"教学模式的一种颠覆,是教学模式的一次创新,不仅增强了学生在学习中的主体作用,而且进一步深化了教学改革,提高了教学质量,还营造了教师之间相互学习的氛围,不断提高了教师的教学水平.主要从"先学后教"创新教学模式的提出、具体实施、教学体会3个方面做一简要概述.

关键词："先学后教"、创新教学模式、自主学习、化学

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60