辅助式层次化教学在医检专业化学课程中的应用
化学是高职高专院校医检专业极为重要的一门基础课.由于高职高专生源组成比较复杂,学生学习基础参差不齐,整体差异较为明显.为解决此类问题,针对高职高专院校学生特点,采取辅助式层次化教学模式.在正常课程之外,开设校内专业素质拓展型选修课,为没有化学基础的医检专业学生进行基础化学知识的补充教学,为化学基础扎实的学生提供能力提升、继续深造的机会,充分体现面向全体、分层优化、因材施教的教学特点.
医检专业、辅助式层次化教学、化学课程
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G420(教学理论)
2015年浙江医学高等专科学校教学改革资助项目"辅助式层次化教学在化学课程中的应用"201518;2015年浙江医学高等专科学校课堂创新行动计划项目"以竞赛促教学、强化实践技能的实验教学模式设计及教学效果评价"
2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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