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基于SPOC的人体解剖学混合学习模式初探

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SPOC是在慕课(MOOC)基础上发展起来的一种新型教育模式,在理念上,突出体现"以学为本"的教学价值取向.它既融合了大规模在线开放课程的优点,同时也能弥补传统课堂教学的不足.在人体解剖学教学中,设计了基于SPOC的混合学习模式,以期为高等医学教育深入建设和应用SPOC教学模式提供借鉴,促进高校教育理念和教学模式的改革.

人体解剖学、SPOC、混合学习模式

34

G420(教学理论)

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题2016B-FF037;辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题JG16DB130

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2016,34(22)

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