基于"OSSS"理念的五年制高职助产专业实践教学体系构建的思考
助产是一个技术操作要求极高的临床一线岗位,助产士负有"一手相托两个生命"的使命,随着国家二胎政策的全面放开,社会对助产人员专业水平要求更高.而长期以来,我国的助产教育一直从属于护理专业教育,没有完善的专业体系,大多数院校是按照护理专业岗位能力来设置课程,仅比护理增加了助产技术课程,不能满足人才培养要求.为培养高素质、高技能的助产人才,基于我校五年制高职助产专业实践教学体系建设基础上,提出"OSSS"理念."OSSS"即岗位(occupation,O)导向,情境(situation,S)导学,服务(service,S)导训,能力(skills,S)导评.
高职、助产专业、实践教学体系
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G420(教学理论)
2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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