关于提高神经生物学教学质量的方法探讨
神经生物学是生命科学的前沿学科之一,是医学生的必修课。如何提高课堂教学质量是神经生物学教师关心的问题。本文介绍神经生物学教学过程中的一些经验和体会,就如何选取教材及适当的教学模式、如何调动学生积极性等与同行交流,旨在进一步提高教学效果。
神经生物学、教学质量、教学模式
34
G420(教学理论)
国家自然基金面上项目31271037
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-41,42
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神经生物学、教学质量、教学模式
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G420(教学理论)
国家自然基金面上项目31271037
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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