藏族中职生班主任管理现状及对策研究
针对藏族中职生学习成绩较差、汉语水平低、自卑感较重、学习吃力的现状,班主任要积极配合任课教师对学生进行引导,深入班级及时了解学生思想动态,研究对策,使班级管理工作健康有序地开展。
藏族中职生、班主任、管理现状
34
G40-058(教育学)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-28,29
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藏族中职生、班主任、管理现状
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G40-058(教育学)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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