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如何有效开展高校学生心理危机事件干预

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近年来大中专校园频繁发生大学生心理危机事件,本文结合大中专学校学生心理健康现状和笔者工作实践,论述大中专学校如何开展学生心理危机事件监测、干预、转介与善后机制建设。

大中专学生、心理危机、心理健康教育、干预机制

34

G444(教育心理学)

2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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34

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