多元化教学方法在内科见习教学中的应用探索
在内科见习教学过程中运用多元化教学方法,可提高学生对内科学的学习兴趣、学习主动性。
内科学、多元化教学方法、见习教学
34
G424.1(教学理论)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
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内科学、多元化教学方法、见习教学
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G424.1(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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