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概率统计专题研讨课教学的探索与实践

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为深入推进课堂教学方法改革,创新教育教学方式,尝试在概率论与数理统计课程的教学实施过程中引入“贝叶斯理论研究进展及其应用”专题研讨内容,探索概率统计的专题研讨课教学模式。介绍概率统计专题研讨课的教学目标、内容设计、组织实施、教学效果等方面的一些进展情况,提出进一步转变教学观念、提升教学能力、完善考核机制、引导学生积极参与等措施,以使研讨课达到理想效果。

概率统计、专题研讨、贝叶斯理论

34

G420(教学理论)

第三军医大学教育研究立项课题20130B08,20140B05

2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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1671-1246

62-1167/R

34

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