微课在外科手术学教学中的应用实践
微课具有形式多样、目标明确、短小精悍等特点,近年来作为新型教学资源被广泛应用。外科手术学是医学生从理论到临床实践的桥梁课程,对培养医学生的无菌观念、手术基本操作技能、手术整体意识等具有重要作用。根据外科手术学教学的内容、特点,以外科手术学教学改革为立足点,结合微课的优势,讨论在数字化背景下如何利用优良的学习资源提高外科手术学教学效果。
微课、外科手术学、教学改革
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G40-057(教育学)
2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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28-28,29